Kibbutz – psicología

¿Qué es Kibbutz.es?

Autismo

En 1943, Leo Kanner publicaba su artículo “Perturbaciones autistas del contacto afectivo”, donde, por primera vez, se caracterizaba nosológicamente el trastorno autista (inicialmente denominado «autismo infantil precoz»). El autismo es uno de los campos más fértiles y productivos que existen para la investigación en neurodesarrollo.

Trastornos del espectro autista

Se engloban bajo el TEA aquellos trastornos cuyos síntomas incluyen alteraciones en el desarrollo de la comunicación y de la interacción social, junto con la presencia de patrones de comportamiento, intereses y actividades restringidos, además de otras manifestaciones clínicas que pueden variar enormemente de un individuo a otro.

Trastorno pragmático del lenguaje

La mayoría de las definiciones relacionan estrechamente las capacidades pragmáticas con el lenguaje expresivo, obviando el papel del oyente, por lo que ofrecen una visión incompleta (Monfor et al., 2004). Si pretendemos abordar el estudio de la pragmática hemos de considerar una definición global que tenga en cuenta dos dimensiones complementarias; la formal y la funcional. La formal hace referencia al dominio de las reglas sociales del lenguaje, y la funcional a la eficiencia comunicativa. Los niños con presentan alteraciones en ambos niveles.

Alumnos de Psicología del Aprendizaje ruegan que se aumente a un total de 50 minutos el tiempo del examen.

En cualquier caso, estos alumnos están haciendo algo. Confío en que el documento final no sea una súplica, sino una exigencia, tienen derecho a una evaluación justa, y no hay motivos objetivos que justifiquen una reducción del tiempo.

Trastorno fonológico-sintáctico del lenguaje

El trastorno fonológico-sintáctico es posiblemente el subtipo de TEL más frecuente, el trastorno del lenguaje por excelencia. Este subtipo de TEL se caracteriza por dificultades fonológicas y morfosintácticas, con alteración tanto de la esfera expresiva como de la receptiva. Los niños con este trastorno suelen presentar un lenguaje espontáneo con errores de pronunciación y múltiples agramatismos.

Simulacro de exámenes

Preguntas de exámenes oficiales del Grado de Psicología UNED. Los bancos de preguntas de estos ejercicios oscilan entre las 80 y más de 900 preguntas, según la asignatura.

Kibbutz.es es un proyecto personal (hobby), con vocación de proyecto colectivo (cooperativo). Un proyecto que se pone en marcha en el año 2011 en paralelo con el estudio del Grado de Psicología UNED, y con unos objetivos muy diferentes a los actuales. Este proyecto es una forma, como cualquier otra de preparar las asignaturas, muy entretenida y eficiente (Hipótesis de los niveles de procesamiento).

El objetivo general de este proyecto, es compartir y difundir el material didáctico,  para que cualquier persona que tenga interés, pueda adquirir los mismos conocimientos que una Graduada en Psicología y fomentar las conductas cooperativas. En definitiva, poner en valor la educación como un bien social, y no como un negocio. El objetivo específico, es ir superando las diferentes asignaturas de la carrera (o senderismo) aprendiendo más y mejor.

El material didáctico esta organizado en 3 grandes bloques, un depósito de apuntes, un depósito de exámenes y ejercicios de autoevaluación. Todo el material es de acceso libre y gratuito, excepto las autoevaluaciones de algunas asignaturas, que pueden requerir estar registrado o ser usuario “Premium”.

Para ser usuario “Premium”, solo es necesario realizar algún aporte a este espacio; compartir apuntes, plantillas de exámenes, publicar una nueva entrada, un nuevo término al glosario, etc. La administración de este espacio permanece cerrada desde una semana antes de los exámenes, hasta la finalización de los mismos.

¿Qué NO es Kibbutz.es?

Kibbut.es, no es un espacio para consultas psicológicas, para dar terapia, ni atención psicológica. Si necesita ayuda, y cree en la necesidad de unos servicios públicos de calidad, utilice el sistema de salud pública. Sea exigente, y no se deje llevar. Pida un diagnóstico, y el mejor tratamiento posible (muchas veces el mejor tratamiento es la psicoterapia, y dentro de la psicoterapia existen muchas técnicas, donde cada una de ellas tiene su temporización. Si lo que le ofrecen no se ajusta a la metodología científica, denuncie). La sanidad pública se defiende usándola y ejerciendo derechos. Para ejercer esos derechos y protegerse de la desidia y negligencia, es muy recomendable registrar todo el proceso; puede grabar con su móvil todas las sesiones, es su derecho y es legal (tiene derecho a grabar cualquier interacción en la que usted sea participe, lo que no es legal es publicar esas grabaciones sin el consentimiento de la otra parte).

Otra opción es recurrir a la psicología privada. Si su economía se lo permite, acuda a un profesional colegiado y, a ser posible que tenga el PIR. Si alguien le propone algún tipo de pseudoterapia (reiki, psicoanálisis, coaching, bioneuroemoción, terapia Gestalt, constelaciones familiares y/o programación neurolingüística), huya, la psicología es una disciplina científica basada en evidencias sólidas, y lo que le ofrecen es otra cosa. En la privada, es especialmente recomendable registrar todo el proceso (no disponen de los filtros, ni de los controles que sí hay en la pública), y si tiene que denunciar una mala praxis (algo mucho más habitual de lo que pueda parecer) necesitará pruebas objetivas.

¿Qué puedes hacer en kibbut.es?

¡Descarga apuntes, exámenes, resúmenes de libros, trabajos prácticos, soluciones y mucho más!

Los contenidos del Depósito de Apuntes y Depósito de Exámenes son de acceso público, y de ninguna manera se restringe el acceso a esos contenidos, a menos que falle el servidor o algún plugin haga una trastada. La idea es que, si compartimos, todo es más fácil. Y si, además, es accesible para todo el mundo, no solo a estudiantes de psicología, mucho mejor.

Visitante

Tienes acceso a todos los contenidos accesibles a los usuarios no registrados: apuntes, exámenes con sus respectivas plantillas, y la mayoría de ejercicios de autoevaluación. También puedes hacer feedback (dejar un comentario o valorar el contenido), el feedback positivo es agradable, pero el negativo es más estimulante, en el sentido de que impulsa el desarrollo de este espacio.

Usuario registrado

Un usuario registrado tiene acceso a los mismos contenidos que un visitante, pero tiene la posibilidad de crear y publicar sus propios contenidos:

  • Publicar una nueva entrada
  • Publicar un nuevo término en el glosario

Nosológica

La nosología es la rama de la medicina cuyo objetivo es describir, explicar, diferenciar y clasificar la amplia variedad de enfermedades y procesos patológicos existentes, entendiendo estos como entidades clínico-semiológicas, generalmente independientes e identificables según criterios idóneos.

Disarmonía

Falta de funcionamiento correcto y coordinado de los diferentes elementos orgánicos de un cuerpo, lo cual causa trastornos patológicos.

Nosológicamente

La nosología es la rama de la medicina cuyo objetivo es describir, explicar, diferenciar y clasificar la amplia variedad de enfermedades y procesos patológicos existentes, entendiendo estos como entidades clínico-semiológicas, generalmente independientes e identificables según criterios idóneos.

Disejecutivo

La aparición del síndrome disejecutivo se debe a la presencia de alteraciones o lesiones en el área prefrontal o sus conexiones con el resto del encéfalo. Estas lesiones pueden aparecer por diferentes causas, siendo un ejemplo las siguientes.

Teoría de la empatía-sistematización

La teoría de la empatía-sistematización, fue formulada por Simon Baron-Cohen en 2009 y trata de explicar las dificultades de las personas con TEA para establecer comunicación y crear relaciones sociales.

Trastorno pragmático del lenguaje

El trastorno pragmático del lenguaje para los teóricos más modernos, es un trastorno poco conocido que suele presentar estas características: el niño presenta un desarrollo inicial del lenguaje dentro de límites relativamente normales y carece de problemas relevantes de habla; sus enunciados también pueden aparecer como bien estructurados; habla fluente, …

Leer másTrastorno pragmático del lenguaje

Usuario Premium

Un usuario Premium puede publicar sus propios contenidos, y tiene acceso a todos los contenidos didácticos. En el curso 2020/2021 los contenidos exclusivos son los siguientes:

  • 1er Cuatrimestre: Autoevaluaciones Fundamentos de Psicobiología y Psicofarmacología.
  • 2º Cuatrimestre: Autoevaluaciones Neuropsicología del Desarrollo y Psicología Social Aplicada.

Kibbutz.es considera que la educación es un bien social, y un derecho muy por encima de los derechos económicos derivados del negocio de la educación. El dinero que se recauda (publicidad o donación) se invierte en el desarrollo y mantenimiento de este espacio, y en caso de beneficios, el dinero será donado a la FUNDACIÓN CEPAIM. Si alguien considera que la publicidad es demasiado intrusiva, no hay problema; se hace cargo de los gastos, y se cancela la publicidad.

En octubre, se eliminan los perfiles de todos los usuarios registrados (incluidos los premium) inactivos en los últimos 5 meses.

¿Cuánto cuesta Kibbutz.es?

Me gustaría aclarar que la grabación de las explicaciones dadas en las tutorías no se debería realizar por parte de los tutores de los Centros Asociados, sino por los miembros del equipo docente, puesto que son ellos y, solo ellos, los encargados de los contenidos teóricos de las asignaturas y los que os examinarán en las distintas convocatorias de exámenes.

María penado abilleira

5 comentarios en «Kibbutz – psicología»

    • Aquí no se tira mierda, en cualquier caso se expone la mierda. Así es como se limpia la mierda. Por cierto, a lo mejor tienes que revisar tu concepto de “compañeros”. Los compañeros se respetan, y no perjudican a los demás. Cuando haces trampas en un examen, estás faltando al respeto a los que sí son compañeros.¿Por qué crees que los exámenes son cada vez más complicados y con menos tiempo? es gracias a los “compañeros” como tú, o compañera.

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  1. Hola, no he tenido otta forma de ponerme en contacto contigo que esta, me hsn metido en un grupo de telegram que se esta preparando para copiar pidiendo datos personales de los estudiantes para poder acceder, se que tu luchas contra esto me he quejado y peleado abiertamente porqje me parece una desvergüenza hacer esto en una universidad, y siento que desprestigian a tosa la universidad, también los he visto en lps grados de ingeniería, luego se quejan que la uned no dan clases el ed y tal, manada de hipocritas. Te pego el mensaje que usan para captar gente.
    Quieres formar parte de un grupo secreto de exámenes? Manda a esye correo los datos que te indican abajo unedpsicologia3@gmail.com
    Carnet de estudiante
    Matrícula completa de este curso
    Username de telegram
    Espero que puedas hacer algo, no tengo conocimientos informáticos suficientes. Gracias

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    • Espero que no te moleste, pero he editado mi nombre (entre las personas que pertenecen a esos grupos, hay gente bastante violenta, y no quiero ser el objeto de sus ataques). Te aclaro que mi “lucha” es por una educación de calidad, e intuyo que lo que estamos viviendo es la continuación de lo que hace años padece este país (la degradación de los servicios públicos, para mayor gloria de los “emprendedores” que hacen negocio con lo público). En el caso de AvEx, es la UNED la que está propiciando el fraude masivo en las evaluaciones, todo ello, con la colaboración de muchos estudiantes, y es que nada de eso sería posible sin la permisividad de los estudiantes honrados, coño, están vendiendo la aplicación a otras administraciones (en lugar de preocuparse por mejorar la calidad de la enseñanza (ver estatutos de la UNED) se dedican a hacer negocio.

      Yo no participo en el circo de AvEx, he solicitado modificación de matrícula y me lo han concedido. Sigo estando matriculado en la UNED y toda la información que me llega la pongo en conocimiento del servicio de inspección y la comisión de responsabilidad social ( Centro de Prevención, Resolución de Conflictos e Inspección (CPRI) C/ Bravo Murillo, 38. 28015 Madrid. cpri@adm.uned.es 91 398 9516. Servicio de Inspección (CPRI) C/ Bravo Murillo, 38 28015 Madrid. inspeccion@adm.uned.es 91 398 9418 / 91 398 8097 / 91 398 7572 Comisión Responsabilidad Social) Contacto: comisionrs@adm.uned.es), básicamente para que conste que la UNED lo sabía, y no hicieron nada (aparte de reducir tiempos, aumentar preguntas y dificultad de los exámenes). Somos muchas personas las que nos avergüenza lo que está sucediendo. Cuando terminen los exámenes, publicare todos los documentos gráficos sobre el fraude en los exámenes (por lo visto hay mucha gente dispuesta a grabar lo que sucede en esos grupos para denunciarlo), y si en el segundo cuatrimestre continúan con AvEx tal y como lo conocemos, directamente impugnare los exámenes en los que participe y a esperar la sentencia (+-3 años).

      Yo en tu lugar pondría los hechos en conocimiento de la UNED, en mi opinión, aún están a tiempo de volver a los exámenes presenciales, con mascarilla, guantes, silencio y distancia de seguridad es mucho más seguro que ir a Mercadona. Además los estudiantes de UNED100% tendrán exámenes presenciales. Y evitaría enfrentamientos con los tramposos, es una pérdida de tiempo, y pueden ser muy dañinos (además muchos administradores de esos grupos juegan a dos bandas). feliz año y suerte en los exámenes.

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