PECs que no son PECs

En mi opinión el fondo del asunto es una ética que antepone los intereses personales a los intereses generales (una enseñanza de calidad), y lo peor de todo es que esa ética de trabajo es lo que están enseñando a sus alumnos, y eso explica que la mayoría no protesten cuando les ponen una PEC de este tipo.

RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO

La responsabilidad, en sentido etimológico, viene de responsum en latín, que significa ser capaz de responder. Es responsable quien responde de algo, de sí mismo, de sus actos, ante los demás, de manera apropiada y eficaz en sus tareas, de sus compromisos.

EL MODELO TRANSTEÓRICO DE PROCHASKA Y DICLEMENTE

Este modelo parte de la hipótesis fundamental de que la importancia de los di­ferentes factores que afectan el comportamiento de salud depende de las etapas del proceso, así que los aspectos que influyen en el paso de la primera a la segunda etapa son diferentes de aquellos que influyen en la transición de la segunda a la tercera etapa

Modelo desarrollo psicosocial de Erikson

Erikson no desarrolla su modelo en el marco de las sociedades del bienestar, tal y como se entiende en la actualidad, no obstante, queda perfectamente integrado en este enfoque, ya que en su modelo se identifican las motiva­ciones sociales básicas sobre las que se cons­truye el bienestar.

Teoría de la acción planificada

La teoría de la acción planificada (TCP), elaborada por los mismos autores que la teoría de la acción razonada, añadió un nuevo factor al modelo propuesto inicialmente, el control conductual percibido, que se refiere a la percepción que la persona tiene de lo fácil o difícil que le resultará realizar el comportamiento.

Teoría de la acción razonada

La teoría de la acción razonada (TAR) y su ampliación posterior en la teoría de la acción planificada fueron diseñadas para explicar y predecir el comportamiento humano en contextos específicos, y es aplicable a conductas deliberadas (Ajzen, 1991 ; Fishbein y Ajzen, 1975).

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