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ENTREVISTA A LARS GÖRAN NILSSON

La actividad retrasa la demencia. Muchas personas se toman la jubilación como algo pasivo.

Más de 1.400 Graduados en Psicología en la UNED en el curso 2017-2018

Más de 1.400 Graduados en Psicología en la UNED en el curso 2017-2018

Orientación Académica y Profesional

Como recomendación para el adecuado desempeño en esta asignatura, el estudiante debe tener en cuenta que, como disciplina, la orientación guarda una relación directa y se nutre de diversas disciplinas y, en particular, de distintas áreas de la Psicología.

Neurociencia Cognitiva

La Neurociencia Cognitiva surgió como disciplina científica con entidad propia en los años 80, impulsada por el desarrollo de las modernas técnicas de neuroimagen

Sucedió en Psicología del Pensamiento

Para que tengáis presente que si creéis que algo no es correcto , o no estáis de acuerdo , no os conforméis por lo primero que os diga el “iluminado , doctor de turno..”

MEMORIA AÑO VIII

La transparencia es una cualidad de cualquier actividad que consiste en la apertura a la divulgación de información.

¿Cómo se estudia en la UNED?

No es lo mismo asistir a la universidad presencial que estudiar a distancia. Para abordar con éxito los estudios en la UNED es necesario que conozcas su metodología específica y que desarrolles las competencias necesarias para estudiar a distancia de forma autónoma.

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

La situación a la que se enfrentan en la actualidad (continuos cambios, elevada competitividad, escasez de recursos, etc.) exige una actitud “proactiva” que se anticipe a las dificultades y se implique en nuevos retos.

Convivencia y Aprendizaje Escolar

Los resultados de las investigaciones advierten del papel fundamental de la escuela en la prevención de conductas de riesgo y el desarrollo de trastornos psicosociales en la adolescencia.

CONSULTORÍA ORGANIZACIONAL

Buena parte de los conocimientos de la Consultoría Organizacional se agruparía el proceso de acción del conocimiento generado de la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones.

Terapia de Conducta en la Infancia

La asignatura Terapia de Conducta en la Infancia tiene como objetivo introducir al alumno en las características de la intervención terapéutica en la infancia, así como en las diferentes opciones de tratamiento que, desde el marco de la terapia de conducta, pueden aplicarse a los principales problemas y trastornos en el ámbito infantil.

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Esta asignatura os permitirá comprender aquellos aspectos que se relacionan con las dificultades que encuentran los sujetos al enfrentarse al aprendizaje escolar.

PSICOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA

Se centra en cuestiones que demandan o exigen cambios en el ambiente y/o en la estructura social. Se tratará de atender fundamentalmente a un amplio conjunto de factores psicosociales que contribuyen a facilitar dichos cambios.

ENGLISH FOR PSYCHOLOGY

esta asignatura permite a los estudiantes afianzar su dominio lingüístico y pragmático de la lengua inglesa y además les proporciona las destrezas necesarias para la mediación lingüística e intercultural y para la producción y recepción de textos especializados en lengua inglesa pertenecientes a las disciplinas psicológicas.

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN PSICOLOGÍA APLICADA

Utiliza las técnicas de investigación de las Ciencias Sociales y de la Salud; por tanto, la mayoría de los especialistas en evaluación tiene algún tipo de formación en técnicas de investigación

Introducción a la Sociología

La asignatura aspira a proporcionar la información necesaria acerca de la razón de ser de la Sociología en atención, sobre todo, a las circunstancias que hicieron posible su aparición y su consolidación como Ciencia e Institucionalización.

Adquisición del Lenguaje Oral y Escrito

La asignatura de “Adquisición del lenguaje oral y escrito” tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes habilidades de carácter teórico y práctico para comprender, desarrollar y producir conocimiento científico en un área central de la Psicología Evolutiva:

Psicología de la Instrucción

Proporciona al estudiante la formación teórico-práctica que le permite desarrollar las competencias necesarias para comprender, planificar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA

La Psicología Social Aplicada se ocupa de la manera en que podemos utilizar los conceptos, métodos y resultados psicosociales para mejorar la vida de las personas.

INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO

Conocer las principales características del deporte de competición, y el papel de las variables y las técnicas psicológicas para optimizar el rendimiento de los deportistas.