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EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN DESDE EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

1. INTRODUCCIÓN

El procesamiento de la información constituye una aproximación teórica cuyo objetivo es analizar los diversos procesos  cognitivos internos que median entre la presentación de un estímulo (input) y la emisión de una respuesta  (output). Como estos procesos  mentales  no son observables directamente,

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El negocio de los manuales de estudio

Por si no lo sabes la UNED dedica muchos más recursos al negocio de la edición de manuales de estudio que a la docencia. Dirán que la edición de esos manuales forma parte de la función docente, pero a veces se pasan. Lo que han hecho con el manual de Psicología de la  Memoria es un buen ejemplo.

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LA INVESTIGACIÓN SOBRE ATENCIÓN: PERSPECTIVA HISTÓRICA.

1. INTRODUCCIÓN

La atención constituye  un  campo  de estudio  fundamental  para  la psicología  y  la  neurociencia  cognitiva  contemporánea.  La  atención  es  un mecanismo  psicológico   esencial  para  la  percepción,   la  cognición  y  la acción,  ejerciendo  influencia  sobre cualquier  decisión  que el ser humano deba adoptar.

En 1908,

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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN Y MARCO CONCEPTUAL

  1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN?

El término “atención” es uno de los que más habitualmente  se emplean en el lenguaje cotidiano:

-Presta  atención  a  lo que  te dice mamá; -Su  atención  en clase es baja y ello repercute en sus notas;

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La UNED se niega a iniciar un procedimiento administrativo.

A fecha de 24 de octubre de 2017 la UNED ha resuelto archivar. Pero hay dudas, ¿Los escritos presentados dan inicio a sendos procedimientos administrativos? ¿ Se puede archivar un “lo que sea” sin que se pueda presentar algún tipo de recurso?

Si trabajas en una administración pública y/o tienes conocimientos de procedimiento administrativo,

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Pec Fundamentos Investigación 2017

Este año la PEC consiste en la lectura de un fantástico artículo que estudio examina diferencias por nivel socioeconómico en la interacción verbal materno-infantil y donde por supuesto se obvia absolutamente a los progenitores masculinos, vamos que no tiene desperdicio.

 

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PSICOLOGÍA SOCIAL

Requisitos previos recomendados.

Para una adecuada comprensión de los procesos que estudia y explica la Psicología Social es conveniente tener algún conocimiento de los procesos psicológicos básicos (motivación, emoción, atención, percepción, memoria, razonamiento…), así como de los principios básicos de la psicología del aprendizaje. Es también útil poseer las bases metodológicas y matemáticas que proporcionan las asignaturas “Fundamentos de investigación” e “Introducción al análisis de datos”,

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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Requisitos previos recomendados.

Se aconseja tener conocimientos de Inglés a nivel de lectura y conocimientos básicos de Estadistica Descriptiva.

Fuente:UNED

 

AUTOEVALUACIONES

Preguntas de exámenes 2010

Preguntas de exámenes 2013

Preguntas de exámenes 2014

Preguntas de exámenes 2015

Preguntas de exámenes 2016

Preguntas de exámenes 2017

Ejercicios Daypo

Escalas de Medida

Caso práctico 2012-1

Caso práctico 2012-2

Caso práctico 2012-3

Caso práctico 2012-4

Caso Práctico 2013-1

Caso Práctico 2013-2

Caso Práctico 2013-3

Caso Práctico 2013-4

Caso Práctico 2013-5

Caso Práctico 2014-1

Caso Práctico 2014-2

Caso Práctico 2014-3

Caso Práctico 2014-4

Caso Práctico 2015-1

Caso Práctico 2015-2

Caso Práctico 2015-3

Caso Práctico 2015-4

Caso Práctico 2015-5

Caso Práctico 2016-1

Caso Práctico 2016-2

Caso Práctico 2016-3

Caso Práctico 2016-4

Caso Práctico 2017-1

Caso Práctico 2017-2

 

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PSICOLOGÍA DE LA ATENCIÓN

Requisitos estudio Psicología de la Atención.

Se recomienda encarecidamente al estudiante haber cursado las asignaturas de primer semestre “Fundamentos de Investigación” e “Introducción al Análisis de Datos”. Las competencias adquiridas en estas asignaturas se dan por conocidas y son requisito necesario para entender los diversos procedimientos experimentales descritos en el texto.

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HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

Requisitos estudio Historia de la Psicología.

Es deseable que el estudiante tenga claros, al menos en esquema, los hitos fundamentales de la historia contemporánea. También es de gran utilidad para afrontar el estudio de la historia de la psicología el conocimiento básico de las grandes corrientes del pensamiento moderno.

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