INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Y SALUD

Esta asignatura, intenta aportar una perspectiva aplicada de la Intervención Conductual en el campo de la Salud, centrándose en dos aspectos clave: el control del estrés y las conductas de riesgo, de forma que los alumnos conozcan las amplias posibilidades del tratamiento psicológico en este contexto.

ALTERACIONES DEL DESARROLLO Y DIVERSIDAD FUNCIONAL

esta asignatura se sustenta en los contenidos de las materias respectivas de Psicología del Desarrollo I y II (Grado de Psicología) ofreciendo una visión evolutiva y educativa de los desarrollos que cursa de manera diferente a la típica (discapacidades y trastornos del desarrollo).

INTRODUCCIÓN A LOS TRATAMIENTOS PSICODINÁMICOS, EXPERIENCIALES, CONSTRUCTIVISTAS, SISTÉMICOS E INTEGRADORES

El alumno debe haber cursado materias relativas a la psicología de la personalidad, evaluación psicológica, psicopatología y técnicas de intervención cognitivo-conductuales, como se ha indicado anteriormente.

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

Para la asimilación adecuada de los contenidos de esta asignatura el alumno necesitará “refrescar” conceptos e ideas correspondientes a la formación adquirida en el Bachillerato.

PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA

El estudiante deberá tener buenos conocimientos de las asignaturas del Área de Psicología Básica: Psicología de la Atención, de la Motivación y de la Emoción.

PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Es recomendable haber cursado «Introducción al análisis de datos», «Fundamentos de investigación» y «Diseños de Investigación y Análisis de Datos».

PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

La asignatura de Psicología de la Personalidad intenta ofrecer una visión equilibrada y actualizada del desarrollo teórico-conceptual y de la investigación realizada en este campo.

TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUALES

Se aconseja haber cursado o tener cierto conocimiento de los aspectos tratados en las asignaturas del Grado relacionadas con psicología clínica y personalidad.