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Robert Joseph Taormina

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Pag. 103-106. Capítulo 3. La incorporación a las organizaciones.

Taormina (2004) ha realizado una gran revisión e integración sobre los trabajos sobre los contenidos de la socialización, y ha elaborado una teoría que distingue cuatro dominios de aprendizaje: entrenamiento, comprensión, apoyo de los compañeros y perspectivas de futuro.
La teoría sugiere que los dominios están superpuestos unos con los otros, y se ajustan dentro de un proceso global.

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Sucedió en Psicología de las Organizaciones

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Escenario: Comisión de Revisión de Exámenes Psicología de las Organizaciones.

Pilar Martín en el papel de Delegada General de Estudiantes de la UNED, María Teresa Miranda Vázquez en el papel de “Representante de Alumnos” en la Comisión de Revisión y Xosé Vales en el papel de alumno cabreado.

 

Aclarar que es responsabilidad de los representantes de alumnos, además de la asistencia a las reuniones, elaborar informes sobre las mismas e informar a sus representados.

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Nuevas Prespectivas en Psicología de las Organizaciones y Francisco J. Palací

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El docente Francisco José Palací Descals es autor de los Capitulos  1 (Las Organizaciones y su psicología), 3 (La Incorporación a las Organizaciones).

Pag. 7. Capitulo  1.  Las Organizaciones y su psicología.

Pag. 26. Capitulo  1.  Las Organizaciones y su psicología.

La conducta de la organización es fruto de la interacción entre las personas que componen la organización,

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Nuevas Prespectivas en Psicología de las Organizaciones y Ana Lisbona

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La docente Ana Lisbona Bañuelos es autora del Capitulo  6 (DESEMPEÑO ACTIVO EN LAS ORGANIZACIONES: INICIATIVA PERSONAL y coautora, junto con Marisa Salanova Soria del capítulo 9 (LAS ORGANIZACIONES SALUDABLES).

Pag. 107 del manual, Capitulo  3. La incorporación a las organizaciones.

En esta línea, se ha observado que la socialización organizacional tiene un efecto directo sobre el Engagement (ver Lisbona, Morales y Palací; 2009).

Pag.

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