NEUROCIENCIA DEL PENSAMIENTO

La neurociencia cognitiva es una disciplina que integra la psicología cognitiva con la neurociencia. La neurociencia cognitiva adopta, por tanto, el objetivo de estudio de la psicología cognitiva: el estudio de la cognición, junto con las tareas experimentales y las perspectivas teóricas.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

La solución de problemas hace referencia a una de las manifestaciones del pensamiento más extendidas y con un rango muy amplio de aplicaciones. Impregna todo aquello que se encuentra relacionado con nuestra actividad cotidiana.

TOMA DE DECISIONES

Los juicios probabilísticos son parte del proceso de toma de decisiones porque la incertidumbre se encuentra presente en el proceso de decisión. El primer paso es el planteamiento general de cuál es la decisión que hay que tomar.

RAZONAMIENTO PROBABILÍSTICO

Nuestras predicciones sobre acontecimientos futuros se basan en información incompleta, parcialmente imprevisible y ambigua, en los que la certeza de nuestros juicios se sitúa en un margen determinado de probabilidad.

EL RAZONAMIENTO CONDICIONAL

La estructura lógica de un argumento condicional está constituida por dos premisas y una conclusión. La mayor contiene un enunciado que une el antecedente (p) con el consecuente (q) por medio de los operadores “si, entonces”.

INDUCCIÓN CATEGÓRICA

Los sujetos extraen aquello que puede ser común a un conjunto de objetos o situaciones. Por ejemplo, todas nuestras experiencias con los partidos políticos conservadores (Partido Popular, Cs, VOX, Falange Española, …)

Psicología del Razonamiento

Los resultados de las investigaciones manifestaron que los sujetos no siempre se ajustaban al criterio del razonamiento lógico, conduciendo ello a un resultado incómodo para la psicología: si los sujetos no razonan con lógica, entonces son irracionales.

PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Una de esas asignaturas que te marcan. Muy recomendable leer “Pensar rápido, pensar despacio” de Daniel Kahneman. Si después de aprobar la asignatura eres incapaz de identificar el sistema 1 y el 2 en tu propio razonamiento, malo.