IMPULSA es un programa de refuerzo educativo dirigido a alumnos de primero de Educación Secundaria con dificultades para alcanzar los objetivos de esta etapa. Concretamente, pretende favorecer la transición del alumnado entre la etapa de Educación Primaria y Secundaria, mejorando las competencias relacionadas con algunas materias instrumentales como la lengua española, entre otros aspectos.
Para evaluar la eficacia de este programa, en el curso académico 2013-14 se llevó a cabo una prueba de competencia en lengua española (Evaluación Inicial) en un Instituto de Enseñanza Secundaria del valle del Jerte, con la finalidad de evaluar las capacidades y conocimientos sobre esta materia de los alumnos que se incorporan en primero de Secundaria. Con las puntuaciones obtenidas en esta Evaluación Inicial se seleccionaron los 30 alumnos que habían obtenido las peores notas y cuyos informes cumplían con los criterios indicados para ser incluidos en el Programa IMPULSA, esto es, escaso rendimiento escolar pero con interés por los estudios y con actitud positiva.
El programa se aplicó durante dos horas semanales, los primeros tres meses del curso. Coincidiendo con la Evaluación del Primer Trimestre del curso, se volvieron a evaluar las competencias en lengua. Se compararon estas puntuaciones con las obtenidas en la Evaluación Inicial. Además, se compararon estas calificaciones obtenidas en la Evaluación del Primer Trimestre con las obtenidas en la misma Evaluación del Primer Trimestre por 30 niños de primero de Secundaria del curso académico 2012-2013 del mismo centro educativo y que no habían tenido ningún programa de refuerzo. Estos 30 niños también fueron seleccionados en función de las bajas calificaciones obtenidas en las pruebas de lengua española al comienzo del curso (Evaluación Inicial). Ningún niño repetía curso académico ni abandonó el Programa.
Los resultados llevaron a concluir que el Programa IMPULSA es un tipo de intervención educativa satisfactoria para mejorar el rendimiento académico en lengua española de los estudiantes de Educación Secundaria.
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